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      振興街街道“五學并舉” 開展黨史學習教育工作

       

        一是抓組織領導,精心籌劃“規范學”。成立了以黨工委主要領導為組長的黨史學習教育領導小組,根據區委《關于在全區開展黨史學習教育的實施方案》,結合工作實際,研究制定《關于在全街道開展黨史學習教育的實施方案》,并制定配檔表,明確各項工作的內容形式、時間節點,確保方向明,任務清。

        二是抓引領示范,以上率下“帶頭學”。街道強調理論學習中心組成員爭當排頭兵,營造一級帶著一級學的學風。街道共下發黨史學習教育材料184本,開展學習教育會議3次,堅持個人自學、全員研學、以考促學、時間檢學,截至四月中旬,各社區黨組織黨史學習教育已經全部啟動。

        三是抓宣講交流,集中輔導“專題學”。注重把專家輔導與典型報告結合起來,豐富教育內容。通過邀請黨校教授、抗戰老兵、抗疫戰士為街道全體機關黨員干部、社區黨員干部及青少年授課,進一步鞏固學習成果。

        四是抓載體運用,豐富形式“深入學”。注重線上、線下相結合,充分利用新媒體平臺開展宣傳學習工作。街道通過公眾號平臺“在振興”開設“黨史百年•天天讀”專欄,利用街道黨建微直播工作室策劃系列“學黨史、守初心、慶百年”的微黨課活動,充分發揮黨史以史鑒今、資政育人的作用。

      五是抓學用結合,圍繞工作“檢驗學”。根據區委區政府工作部署要求,聚焦“十大重點行動”,以“創建全市一流街道”為工作目標,扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動,用為群眾辦實事的實際行動檢驗黨史學習教育成效。

      中共濟南市槐蔭區委員會

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